1

准备工作

1.明确责任

书记是第一责任人，要以身作则带头示范，从严从实抓好“两学一做”学习教育。

5月6日前

2.强化保障

1.组织保障：抓好党员组织关系集中排查，搞好党员定向查找工作，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育；要结合党员组织关系集中排查，引导“隐形”党员主动亮明身份，组织他们就近就便参加学习讨论；要合理设置党组织，便于以支部为单位开展学习教育。

2.人员保障：非公党组织要明确专人负责具体工作。

3.经费保障：非公党组织要结合实际安排学习教育经费，确保“两学一做”顺利开展。

3.会议准备

做好资料印制、会议通知等前期准备工作。

4.细化学习安排表

    在上级督导组的指导下，分类细化本级党组织具体到某人、某日的学习安排表（要分正常参学、流动党员等类别细化学习安排表）。

2

先查先改

    抓好问题党组织和问题党员的整改，先改再学

1.以支部为单位，认真梳理查找支部及党员存在的突出问题。

2.对查找出来的突出问题进行认真梳理，属于支部的建立支部问题台账，属于党员个人的建立个人问题清单。

3.对问题党支部、问题党员，非公党组织要通过集中整顿、结对帮教等多种方式强化整改，直到问题整改到位，再开展学习教育。

5月6日前

3

动员部署

    1.召开动员会及培训会

1.参会人员：非公党组织班子全体成员，全体党员，上级督导组。

   2.主 持 人：副书记或党组织班子成员

3.会议议程：

（1）书记作动员讲话及业务培训。

（2）上级督导组讲话。

5月15日前

2.组织第一次学习

1.按学习内容及要求组织第一次集中学习。

2.相关要求：

（1）要有党员参学签到册。

（2）党组织要落实专人做好学习记录（分支部做好记录，须用全区统一的党组织会议记录薄）。

（3）因故未参加集中学习党员要有登记册，落实补学措施，并有相关佐证资料。

（4）集中学习未学完的相关章节、内容，须通过个人自学完成。

（5）个人在集中学习、自学时均须在原著上勾画、注释等佐证。

（6）针对学习内容充实完善党组织及每名党员的问题台账，做到边学边改。

（7）学习须收集佐证资料存档备查。

5月15日前

4

学习讨论

1.明确学习内容

1.学习《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

5月底前

2.学习《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

6月底前

3.学习《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

7月底前

4.学习《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

8月底前

5.学习《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

9月底前

6.学习《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等。

10月底前

7.学习和《非公有制经济组织和社会组织党组织工作活动基本规范》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》以及上级要求的学习内容等

11月底前

2.明确讨论内容

专题一：坚定理想信念，增强政治定力。

6月底前

专题二：严守纪律规矩，培养高尚情操。

9月底前

专题三：践行党的宗旨，发挥先锋作用。

11月底前

4

学习讨论

3.抓好学习讨论

1.学习要求：

（1）以支部为单位每月集中学习1—2次，每月集中学习累计不少于2学时。

（2）要从实际出发，采取个人自学与集中学习相结合、阅读原著与专题讨论相结合等多种学习形式，创新车间10分钟党课、工前一刻钟党课、微党课、夜间党校，运用微信、QQ党建群等互联网平台，灵活学习方式，确保规定学习内容学全学深学透。

（3）工业园区、商圈、楼宇、专业市场、孵化园等园区党组织要充分发挥党群服务中心的作用，组织党员开展集中学习。

（4）每次学习党建指导员须参加。

2.讨论要求：

（1）党支部每季度召开一次党员会议，每次围绕一个专题组织党员学习讨论，每次讨论时间不少于2学时。

（2）党组织书记要精心组织，带头谈体会、谈认识、谈不足；其他党员要结合学习专题，联系自身实际，踊跃发言，交流心得，围绕本专题查找自身不足。

（3）每季度讨论上级督导组或党建指导员须参加。

3.相关要求：

（1）要有党员参学签到册。

（2）落实专人做好学习讨论记录（分支部做好记录，须用全区统一的党组织会议记录薄）。

（3）因故未参加集中学习党员要有登记册，落实补学措施，并有相关佐证资料。

（4）集中学习未学完的相关章节、内容，须通过个人自学完成。

（5）个人在集中学习、自学时均须在原著上勾画、注释等佐证。

（6）针对学习内容充实完善党组织及每名党员的问题台账，做到边学边改。

（7）学习讨论均须收集佐证资料存档备查。

4—12月

4.妥善安排自学

1.可因企因岗制宜，结合生产经营实际，组织引导不同层次、不同岗位党员搞好自学，妥善解决工学矛盾。

2.充分利用“非公党建网”“重庆党员教育”微信公众号、党员远程教育等平台，引导党员根据自身实际，积极开展自学。

3.印制口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。

4.无论哪种学习方式均须与规定的学习书目内容对应一致，否则视为未完成规定动作。

4—12月

5

专题党课

1.明确党课内容

第二季度：结合纪念建党95周年活动，围绕弘扬光荣传统、践行五大发展理念、发挥先锋模范作用上党课

6月底前

第三季度：待定（按照上级要求落实）

9月底前

第四季度：待定（按照上级要求落实）

11月底前

2.全面落实党组织书记讲党课制度

党组织书记要为党员上党课。要鼓励引导党员领导干部、先进模范人物、党建指导员等深入基层一线，为非公领域党员上党课。

按要求落实

3.增强党课实效

1.讲党课要紧密联系非公领域和党员实际，注重思想引领，坚持问题导向，通过现身说法、现场问答等形式，着力解答党员普遍关注的热点、焦点、疑点问题。

2.注重运用身边典型事例，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。

3.上级督导组或党建指导员须参加；

4.相关要求：

（1）要有党员参学签到册。

（2）党组织要落实专人做好党课记录（分支部做好记录，须用全区统一的党组织会议记录薄）。

（3）因故未参加的党员要有登记册，并落实补学措施，并有相关佐证资料。

（4）有书写能力的党员可作记录（不强求）。

（5）收集相关佐证资料存档备查。

6

专题组织生活会和民主评议党员

    1.召开专题组织生活会

1.会前，党组织班子及其成员要面向党员和业主、职工群众、服务对象广泛征求意见建议，严格进行党性分析。

2.会上，要认真开展批评和自我批评，研究提出整改措施。

3.党委（党总支）的专题组织生活会要注意吸纳下设党组织书记参加，并听取他们的意见建议。

按要求落实

2.开展民主评议党员

1.以党支部为单位召开党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党组织综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次（按相关文件执行）。

2.对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3.在民主评议党员大会上，全体党员须对党组织班子的工作、作风等进行评议（填写测评表）。

7

整改问题发挥作用

1.查找问题

在“两学一做”期间，把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育始终，要采取发放调查问卷、设置意见箱、座谈走访等形式，广泛听取业主、职工群众和服务对象的意见建议，查实找准党组织班子和党员个人存在的突出问题。

贯穿始终

2.整改问题

1.非公党组织须根据前期收集到的意见建议，建立突出问题整改台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示；党员个人须根据查找到的问题，列出问题清单。

2.将所有问题逐一限时整改到位。

    3.持续深入开展“双强双带”、“双良双争活动”

1.注重把学习教育与推动生产经营等中心工作结合起来，持续深入开展以党建强、发展强，带头创业、带动创新为主要内容的“双强双带”活动，推进大众创业、万众创新。

2.扎实推进“双亮双争”行动，通过明确党员示范岗、党员经营户、党员戴党徽等方式，督促引导党员亮身份、亮承诺，争当诚信经营模范，争做优质服务先锋。

3.建好用好“五大领域”党群服务中心，引导非公经济和社会组织参与联系服务群众、脱贫攻坚、基层社会治理等工作。

8

强化宣传

加强宣传引领

1.收集汇总非公党组织开展“两学一做”好的做法和经验，及时上报。

2.认真做好网络舆情、社情民情监控，及时发现并解决苗头性和倾向性的问题。

3.利用宣传栏、宣传窗、电视、报刊等传统媒体，以及网络、QQ群、微信群、手机报等新媒体开展好“两学一做”的宣传，树立正确舆论导向。

贯穿始终

9

书记述职

    落实全面从严治党责任述职制度

1.召开全面从严治党责任书记述职评议会。

2.将“两学一做”开展情况作为落实全面从严治党责任述职评议考评的首要内容，并定期不定期开展督查，对组织不力、问题较多的，严肃追究责任。

按要求落实